2022年3月の記事一覧

社会教育研究読書会の開催に関するご案内

はじめまして。東京大学大学院の執行と申します。
わたしたちは、大学院生を中心として、有志で社会教育研究の重要文献・古典等を扱う読書会を行ってきました。
今回、読書会の一環として、従前の学会の蓄積を振りかえるとともに、それらに拠りつつ、分野の若手研究者の研鑽・交流を図ることを目的に、『日本社会教育学会年報 （日本の社会教育）』の序論を読んでいくこととしました。
多様なテーマを扱いながら、学会の足跡を振り返るという趣旨に鑑み、あらためて広く会員のみなさまからの参加を募ることといたしました。参加ご希望の方は下記にご連絡ください。
連絡先：c-shigyo◎g.ecc.u-tokyo.ac.jp（執行宛。◎を変換ください）
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次回の講読文献
直近の会は、以下を予定しています。
① 碓井, 1973, 「社会教育の方法をめぐる一、二の問題」『日本の社会教育』17号p3-18.
② 小林, 1974, 「社会教育職員研究の現代的意義」『日本の社会教育』18号p3-22.
③藤田, 1975, 「わが国の学習権保障運動とヨーロッパ資本主義国の動向」『日本の社会教育』19号 p10-27.

直近の開催日
5月7日（土）15時～
※今後も順次年報の序論を読みます（70年代より前も、将来的に検討予定です）

運営の方針
① １～２ヶ月程度の間隔で、オンラインで開催
② 毎回の講読は、論文１～３本程度　
③ 時間は１時間半～２時間
④ 大学院生等の若手中心の会

参考：これまで扱った文献
・第１回：宮原誠一, 1990「社会教育の本質」「社会教育入門」『社会教育論』国土社.
・第２回：小川利夫, 1973, 「戦後『社会教育』論の批判的再検討」『社会教育と国民の学習権』勁草書房.
・第３回：松下圭一, 2003, 『社会教育の終焉［新版］』公人の友社.
・第４回：
① 編集委員会「労働者教育の展望」『労働者教育の展望』14号（1970）p.1-11.
② 吉田昇「社会教育法制の基本問題」『社会教育法の成立と展開』15号（1971）p.3-17.
③ 持田栄一「生涯教育論」『生涯教育の研究』16号（1972）p.3-26.